Nas aulas de Arte, os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio participaram de uma proposta afetiva e criativa em homenagem ao Dia das Mães. A atividade consistiu na confecção de cartões personalizados, nos quais os estudantes puderam expressar sentimentos, carinho e gratidão por meio da escrita, da criatividade e da produção artística.
Durante o processo, os alunos realizaram o corte do papel cartão, colagem da folha A4, produção do acabamento decorativo com papel crepom, além da escrita de mensagens autorais dedicadas às suas mães. A proposta exigiu atenção aos detalhes, planejamento estético, organização espacial e coordenação motora fina, favorecendo também o desenvolvimento da sensibilidade artística, imaginação e expressão emocional.
Além de fortalecer competências motoras e cognitivas, a atividade incentivou a expressão de sentimentos e o protagonismo dos alunos, valorizando a arte como forma de comunicação, afeto e construção de identidade.
🎨 Competências e habilidades desenvolvidas:
• Desenvolvimento da coordenação motora fina;
• Criatividade e expressão artística;
• Organização espacial e percepção estética;
• Planejamento e execução de produções manuais;
• Desenvolvimento da escrita e expressão de sentimentos;
• Imaginação, sensibilidade e autoria;
• Atenção, concentração e cuidado nos acabamentos;
• Valorização dos vínculos afetivos e familiares;
• Desenvolvimento da autonomia e protagonismo juvenil.
📚 Componentes e competências trabalhadas – Arte
(6º ano do Ensino Fundamental II ao 1º ano do Ensino Médio)
📌 Códigos da BNCC – Ensino Fundamental II:
• EF69AR01 – Pesquisar, apreciar e analisar diferentes formas de expressão artística;
• EF69AR05 – Experimentar e analisar diferentes formas de expressão visual;
• EF69AR06 – Desenvolver processos de criação em artes visuais, utilizando materiais, instrumentos e técnicas diversas;
• EF69AR31 – Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural e afetiva;
• EF69LP07 – Produzir textos considerando contexto, finalidade e interlocutor;
• EF15AR04 – Experimentar diferentes formas de expressão artística, fazendo uso sustentável de materiais diversos.
📌 Códigos da BNCC – Ensino Médio:
• EM13LGG301 – Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens artísticas;
• EM13LGG302 – Explorar diferentes práticas de linguagem e processos criativos;
• EM13LGG303 – Expressar sentimentos, ideias e posicionamentos por meio das linguagens artísticas;
• EM13LGG601 – Apropriar-se de processos criativos, valorizando a autoria e a sensibilidade estética;
• EM13LGG602 – Produzir sentidos em diferentes práticas artísticas e culturais, considerando aspectos estéticos, éticos e afetivos.
A proposta proporcionou um momento significativo de aprendizagem, afeto e valorização das relações familiares, tornando a arte um instrumento de expressão, criatividade e conexão emocional.
