Esquenta da Copa do Mundo – Educação Infantil e Ensino Fundamental I

Em clima de muita alegria e entusiasmo, as crianças da Educação Infantil (a partir de 3 anos) e do Ensino Fundamental I participaram do nosso especial Esquenta da Copa do Mundo, vivenciando momentos de integração, diversão e aprendizagem por meio de experiências lúdicas e significativas.
Vestidas com as cores do Brasil, utilizando adereços temáticos e demonstrando grande empolgação, as crianças participaram de conversas, brincadeiras, músicas, danças e interações que possibilitaram conhecer um pouco mais sobre esse importante evento esportivo mundial. A proposta favoreceu a ampliação do repertório cultural, o fortalecimento dos vínculos afetivos e o desenvolvimento do sentimento de pertencimento ao grupo.

 

Durante as atividades, as crianças compartilharam experiências, exercitaram o respeito às diferenças, a cooperação e a convivência harmoniosa, compreendendo que o esporte também é uma oportunidade de união, amizade e celebração entre diferentes povos e culturas.

 

Além do caráter lúdico, a vivência promoveu importantes aprendizagens relacionadas à comunicação, à expressão de sentimentos, à socialização e ao desenvolvimento de atitudes de respeito e empatia, tornando o ambiente escolar ainda mais acolhedor e significativo.

 

Campos de Experiência da BNCC – Educação Infantil:
EI03EO01 – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos;
EI03EO03 – Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação;
EI03CG01 – Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções;
EI03TS02 – Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem e outras formas de representação;
EI03EF01 – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências por meio da linguagem oral.
Competências Gerais da BNCC – Ensino Fundamental I:
CG01 – Valorizar e utilizar os conhecimentos construídos para compreender a realidade;
CG03 – Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais;
CG04 – Utilizar diferentes linguagens para expressar e compartilhar experiências e sentimentos;
CG08 – Conhecer-se, apreciar-se e cuidar da saúde física e emocional;
CG09 – Exercitar a empatia, o diálogo, a cooperação e o respeito ao outro;
CG10 – Agir com autonomia, responsabilidade e participação na vida coletiva.

 

Por meio dessa proposta, as crianças vivenciaram momentos de alegria, interação e aprendizagem, fortalecendo valores essenciais para a formação humana, como respeito, amizade, cooperação e espírito de equipe, em um ambiente repleto de diversão e significado.

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